物理实验教研室开展教学质量大讨论，共探实验教学新路径

为积极响应学校及学院“课堂教学质量提升月”活动号召，进一步交流教学改革思想，分享教学创新成果，激发教学研究热情，推进质量文化建设，5月21日，物理实验教研室以“教学质量大讨论，共探实验教学新路径”为主题教学质量大讨论活动。

崔舒副院长强调，物理实验课在物理专业教学中的重要性，指出实验课不仅是理论知识与实践相结合的关键环节，更是培养学生创新思维、动手能力和物理学科素养的重要平台。

其他教师围绕物理实验课的教学现状、存在的问题以及改进措施等方面展开了深入讨论。徐井华老师分享了自己在实验教学中的一些创新尝试。为了提高学生的参与度和学习兴趣，他在实验课程中引入了项目式学习模式，让学生分组完成具有一定挑战性的实验项目，学生们不仅能够更加深入地理解实验原理，还能在团队合作中锻炼自己的沟通能力和解决问题的能力。申香花老师则从教学经验的角度出发，指出了当前实验教学中存在的一些问题。部分实验教学内容与实际应用结合不够紧密，导致学生缺乏学习的动力和目标。

最后，教研室主任徐井华对本次讨论活动进行了总结。她对教师们的积极参与和精彩发言表示感谢，并表示会将大家提出的建议和措施进行整理和落实，不断优化物理实验课的教学质量。他希望通过此次大讨论活动，能够激发教师们的教学研究热情，推动物理实验教研室的教学改革工作迈上一个新的台阶。

一审：时筱淞

二审：宋慧杰

三审：齐    霁